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    河北共产党员网:邢台医学高等专科学校基础医学部第一党支部:构建“123”党建引领工作机制 推进党建与教育教学融合发展

    发布日期:2024-08-01 作者:

    河北共产党员网讯 邢台医专基础医学部党总支第一党支部结合新时代党建工作的新要求,持续凝练提升党建品牌,创新构建“123”党建引领工作机制,涵盖党建工作体系机制建设、平台载体创新等,推动基层党建工作守正创新,全面提升党组织的凝聚力和战斗力,实现了党建工作和教育教学工作的有机融合与同步提升。

    “1”是围绕一个目标,即推进党建工作和中心工作深度融合。坚持以系统思维推动党建工作和中心工作深度融合,找准党建工作和中心工作的融合点,做好以党建引领各项工作的顶层设计,形成了“党建+师德”“党建+师能”“党建+教改”“党建+科研”“党建+课程思政”“党建+服务”特色工作模式,有针对性地解决了困扰党的建设与业务工作融合推进的实际问题,形成优势倍增的效果。

    “2”是建立二项制度,即“党员成长量化制度”与“党员领航员制度”。将党员成长管理工作纳入科学化、规范化和程序化管理的轨道,聚焦“党建+”六大工作模式,量化党员成长值,切实做到党员成长量化的公平、公正和公开,激励广大党员成长。每学年从支部普通党员中评选5位政治立场坚定、责任心强、具有奉献精神且业务水平高的教师,成立党员领航员队伍,每位党员领航员联系1个党小组,协助开展党建工作,重点围绕“师德、师能、教改、科研、课程思政、社会服务”等方面设计实施特色党建活动,充分发挥自身业务水平的优势,带动支部党员整体业务水平不断提升。

    “3”是实施“三心党建”,即发挥心理学学科优势,实施“稳心境”“赋心能”“汇心力”党建,将积极心理学理念贯穿到支部党建全过程。一是“稳心境”,利用主题党日,开展“说说心里话”等丰富多彩的心理健康促进活动,提升党员心理健康水平;二是“赋心能”,日常管理中关注每位党员的优势、资源,注重为每位党员打造发挥自身能力、优势的平台,通过“智慧箱”“日行一善”等活动,增加党员的积极情绪体验,为党员自身发展赋能。三是“汇心力”,应用各类心理学技术为党小组、支部班子成员、全体党员等组织开展趣味性与针对性相结合的团建活动,有效提升组织凝聚力和战斗力。

    经过几年的实践探索,党支部在学校各项中心工作中贡献突出。党支部被学校党委评为样板支部、先进基层党组织,被中共邢台市委教育工委评为“先进基层党组织”。成功承办了国家级和省级心理类培训项目4项。心理援助志愿服务项目获邢台市志愿服务创新项目。药理学、病原生物学与免疫学2门课程被评为省级精品在线开放课程。在党支部带领下,全体教师主编论著12部,发表论文50余篇,其中SCI收录6篇,获省市级教学成果奖4项,科研成果奖4项,获国家专利16项。

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