为充分发挥优质课教师的示范引领作用，搭建教师交流学习平台，提高教师课堂教学水平，10月19日下午，教务处在9号教学楼第二阶梯教室举办了以“抓传统、创改革”为主题的教师示范课教学观摩活动。活动由教务处处长杨福江主持，学校党委委员、副校长李朝鹏莅临指导，学校全体专任教师及部分兼职教师共200余人到场观摩。

首先，药学系药学教研室刘灿仿老师选取生药学课程中的一个教学单元《人参》为大家做示范教学。刘老师有着多年丰富的教学经验，并多次在学校教师课堂教学质量评估中获一等奖，她运用生动幽默的教学语言，结合精美的多媒体课件，采用对比教学法将人参的来源、市场行情、商品类型及性状鉴定的方法阐释得清晰明了、活泼有趣。整个教学过程理论联系实践，环环相扣、重点突出、引人入胜。

接着，口腔医学系副主任董泽飞以《混合式SPOC课程建设》为题，结合自己几年来SPOC课程的研发经验，从混合式SPOC教学模式、SPOC教学组织过程、体验信息化技术教学、SPOC教学实施体会、成果展示等方面，为大家展现了功能强大、神奇便捷的信息化技术教学手段。整个示范过程，教学思路严谨，课堂教学节奏感强，互动良好，展现出娴熟的教学技能。两位教师精彩的示范教学，各有特色，带领广大教师走入精彩的传统教学与现代化信息技术相融合的全新课堂，引来全场掌声不断。

杨福江处长对两位教师的示范课展示给予了点评，希望广大教师以此次示范课活动为契机，相互交流学习，在教学方法、教学方式、教学手段上取长补短，共同提升教学水平。

李朝鹏副校长对本次示范课活动的精心准备给予了充分肯定，就如何提高我校教学质量，提出了三点要求：一是要传统、改革两手抓。既要重视板书、教案等传统教学基本功的培养，又要结合现代化技术手段，在教学内容、教学方法上勇于改革创新。二是加强技术平台建设。积极建设教学资源库，创建微课、SPOC等课程录播室，加强信息化教学手段的使用，加强学生职业技能培养，提高人才培养质量。三是重视师资队伍培养。人才培养体系的中心是教学，主体是教师，要通过“走出去、请进来”多途径多方式让广大教师接受培训、开拓眼界，以提高师资队伍整体建设水平。李朝鹏副校长要求各系部近期以“如何提高教学质量”为主题，组织召开教师座谈会，广开言路、吸纳良策，促进学校教学质量不断提高。