为贯彻落实教育部和河北省教育厅针对疫情防控心理支持和网络辅导服务工作的通知精神，在学校新型冠状病毒防控领导小组的指导下，邢台医学高等专科学校心理咨询中心制定了《邢台医学高等专科学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间心理健康工作方案》，多措并举，积极开展各项心理援助工作。

多措并举开展学生心理援助服务

学校心理咨询中心在学校新型冠状病毒防控领导小组的指导下，立即行动起来，运用各种网络平台积极宣传心理抗疫的科普知识，发布心理调适文章，呼吁全体师生以健康第一责任人的身份做好自身心理防疫；通过开通心理支持网络服务，解决学生在疫情期间出现情绪和心理问题；同时对于各系部筛查出的心理方面存在的高危个案，实施心理危机干预。学校心理咨询中心还拟定了开学后的心理辅导方案，将通过心理讲座、团体辅导、素质拓展的形式开展危机后心理辅导工作，减轻疫情所致的心理应激反应，促进校园和社会的和谐稳定。

心理援助服务取得实效

自开始执行《邢台医学高等专科学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间心理健康工作方案》之日起，在基础医学部的直接领导下，心理教研室教师以饱满的工作热情，积极投入到这项工作中。短短几日，学校心理咨询中心已完成“一对一”在线个案心理辅导10余人次；通过网络平台发布抗击疫情，维护心理健康的科普文章20余篇；通过网络平台，就学生因疫情引发的个人心理变化，开展主题讨论8场。通过以上各项活动的开展，提高了学生的挫折应对和心理调节能力，使得学生面对此次疫情，能够保持良好的心态。

积极参加社会心理援助活动

疫情防控，人人有责。学校心理健康教育工作者积极响应河北省心理协会、邢台市心理咨询协会等组织发出的为社会大众提供心理援助团队的招募，目前所有心理咨询师已加入到这些社会团体组织之中，参与社会心理援助公益工作，为疫情防控工作尽一份责任，付出一份努力。