为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，提升学校教师课程思政教学能力，8月5日至6日，教务处在学术报告厅组织举办了“2020年暑期课程思政学习研讨班”，全体专兼职教师参加。学校党委书记田德荣，党委副书记、校长郑书深及全体党委委员出席开幕式，开幕式由党委委员、副校长林雪霞主持。

开幕式上，学校党委书记田德荣强调了课程思政建设的重要地位，对常态化开展“课程思政”建设工作提出三点要求：一要扎实做好“课程思政”教学设计；二要做好“课程思政”示范课培育工作；三要建立“课程思政”考核评价体系；四要评选“课程思政”改革优秀教学团队。田书记要求全体教师要以本次学习研讨为契机，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕学校“1221”工作思路，坚持立德树人的根本任务，教育引导学生践行社会主义核心价值观，抓好学生思想品德教育，使思想品德教育工作创亮点、出成绩，全面提高人才培养质量。

开幕式上，学校党委委员、副校长林雪霞领学了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》。

本次学习研讨班以打造“有爱、有温度”的“金课”为主题，深刻践行课程门门有思政、教师人人讲育人的理念。学习研讨期间，大家共同学习了多位国内知名专家从课程思政缘由、课程思政理念与设计、课程思政体系建设、思政元素挖掘、授课方式等方面所作的讲座，内容丰富，案例鲜明，可操作强，使教师更好掌握了专业课程与思政课程同向同行的路径与方法，教师们纷纷表示受益匪浅。培训班上，学校9名教师代表作了课程思政典型案例的精彩展示，与大家共同分享了学习研讨感悟。

8月6日下午，在闭幕式上，学校党委副书记、校长郑书深做了总结讲话，指出，本次学习研讨班是我校深入贯彻落实国家课程思政建设精神和提升人才培养质量的重要举措。全校教师要深刻认识课程思政建设的重大意义，要将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观；要发挥好“主力军”、“主战场”、“主渠道”作用，守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应；要深挖每门课程的思政元素，总体规划、科学设计，身教言传并施，构建“三全育人”大格局，提升我校的思政教育水平和人才培养质量。

最后，学校党委委员、副校长林雪霞要求，全校教师要认真学习领会田书记、郑校长的讲话精神，结合本次学习研讨班培训内容，深入开展研讨交流，使我校课程思政建设工作上台阶、上水平，将立德树人摆在人才培养工作的首要位置，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。