为进一步做好“学习强国”学习平台推广使用工作，调动广大师生学好用好平台的积极性，近日，学校组织各党总支采取线上视频会议的形式，广泛开展了以“梦想从学习开始”为主题的学习经验“云分享”活动，3600余名师生参加。

药学系党总支书记贾水峰表示，在信息化时代，面对海量信息，我们如何实现有效的收集、处理与使用呢？“学习强国”平台内容丰富、形式多样、可信度高、更新速度快，每一项内容都经过了认真筛选和严格把关，拿过来就能用，大大提高了我们对信息的利用效率。

公共教学部高焕江教授表示，自己承担大学生就业指导课的教学任务，平时利用“学习强国”平台学习时，对大学生就业指导相关内容非常关注，感到对学生有益的，就会点击“收藏”，通过职教云推送给学生，很好地提升了授课效果。

护理系辅导员杜娜梅表示，“学习强国”平台资源丰富、内容权威，作为辅导员和思政课教师，我经常关注与大学生思想政治教育有关的报道、公开课、歌曲、视频、图书等，并将其应用到日常教育中，使我的工作更加得心应手。

口腔医学系教师王路平表示，“学习强国”平台对我的教学很有助益，例如，有篇文章介绍了大熊猫的牙齿可以通过再生而自我修复，科学家们利用这一原理研发新型的仿生材料，以及和人类牙齿匹配的仿生义齿材料，更好地满足临床实际应用需求。我将其引入课堂教学，受到学生欢迎。

组织宣传处副处长丁大鹏表示，“学习强国”平台既是知识的宝库，也是思想的“加油站”。自己经常和家人交流学习经验，分享学习中遇到的知识点和趣事，同时还互相督促完成每日积分，使全家人一起学习进步。

临床医学系学生孙博航表示，作为学生党员，不仅要把学习作为一种追求、爱好和健康的生活方式，更要主动学习理论，提高思想觉悟、文明素质和科学素养，让“学习强国”真正成为自己抓好学习的“导航仪”和“掌中宝”。

在“云分享”活动中，大家畅所欲言，介绍“学习强国”功能、分享学习经验和体会，使师生充分认清“学习强国”的重要意义，从“要我学”转变为“我要学”。同时，学校还组织获得省“学习达人”、市“学习之星”的20余名师生录制了宣讲视频，讲述如何利用“学习强国”平台学理论、学专业、学文化，获得新知的体会和感悟，进一步推动学习走深走实，为建设学习型校园贡献自己的力量。